И бывшие и нынешние

Верхнетагильский детский дом-школа отметила полувековой юбилей. Вот уже 50 лет в его стенах заботятся о тех, кто остался без родителей. За все время работы учреждения его выпускни­ками стали более полуто­ра тысяч человек.

В первую неделю октября в Верхне­тагильском детском доме-школе цари­ло особое оживление - подготовка к юбилейным мероприятиям. В преддве­рии праздника здесь прошла Спартаки­ада на приз детского дома-школы, ре­бята создавали газеты на тему «Дом, в котором мы живем!», готовили подарки для гостей и творческие выступления.

И праздник удался! В гости к ребя­тишкам приехало очень много гостей, это и члены Попечительского совета и со­циальные партнеры: благотворительный Фонд «Свои дети», профсоюзная орга­низация неработающих пенсионеров УЭХК г. Новоуральска, представители городской администрации и многие другие поздравили детский дом-школу с юбилеем, пожелав счастья, домашней теплоты и взаимопонимания. :

Но самым неожиданным для ребят было встретиться с выпускниками дет­ского дома, которые в разные годы выш­ли из его стен, смогли устроиться в жиз­ни и сейчас могут служить хорошим примером. Выпускник 1976 года Генна­дий Коскин, ныне руководитель предпри­ятия в городе Тобольске, приехал с дву­мя братьями, они все вместе воспиты­вались в этих стенах и с благодарнос­тью вспомнили педагогов и сотрудни­ков, которые дали им свою заботу. Как руководитель предприятия, выпускник предложил реальную помощь в органи­зации профессиональной ориентации и профессионального самоопределения детей-сирот: познакомить воспитанни­ков с работой на речном флоте, тем, кто проявит интерес, помочь в приобрете­нии профессий в данной отрасли и тру­доустройстве,       о

После праздника ребята напоили всех гостей чаем, угостив испеченными своими руками печеньем.

Как живет Верхнетагильский дет­ский дом-школа сегодня?

Сегодня в детском доме воспитыва­ется 100 детей, 80% детей-сирот явля­ются не реальными, а «социальными сиротами» -детьми живых родителей, лишенных родительских прав или по каким-то причинам отказавшихся от ребенка. В настоящее время педагоги­ческий коллектив, сохраняя часть вос­питательных традиций детского дома-школы, стремится к совершенствованию и обновлению воспитательной деятель­ности, которая позволит детям, воспи­тывавшимся здесь, забыть удары судь­бы и личные трагедии, позволит рас-

НЫНЕШНИЕ

ВЫПУСКНИКИ И ВОСПИТАННИКИ СОБРАЛИСЬ НА ОДНОМ ДНЕ РОЖДЕНИЯ

крыть свои способности и уверенно шагнуть во взрослую жизнь.

Педагоги детского дома считают: все, что окружает детей, должно способство­вать формированию у них художествен­ного вкуса. Поэтому каждая комната в детском доме отличается своеобрази­ем цветовых решений, оригинальностью оформления. Все это создает в детс­ком доме атмосферу тепла и домашне­го уюта.

В этом году педагогическое сообще­ство учреждения разработало систему модульной организации воспитательно-образовательного процесса, наполнив её инновационным содержанием и со­временными образовательными техно­логиями.

С 1 сентября 2011 года началось ап­робирование данной системы в базо­вом процессе детского дома-школы.

Систему решили построить по трем основным направлениям, базирующим­ся на потребностях и возрастных осо-

го общего образования. Их сопровож­дают специалисты психолого-медико-педагогического консилиума: учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог, социальный педагог, медицин­ские работники. Воспитанники получа­ют необходимую медикаментозную и медико-профилактическую помощь. В ГОУ имеется медицинский блок, вклю­чающий в себя процедурный, массаж­ный кабинеты, физкабинет, изолятор, в штате учреждения есть педиатр, невро­лог, медицинские сестры по физиоте­рапии и массажу.

Комплексная работа всех специали­стов позволяет скорректировать различ­ные отклонения психических функций детей, помогает справиться с трудно­стями в обучении, общении и поведе­нии.

Нравственное развитие и гражданс-ко-патриотическое воспитание воспи­танников среднего школьного возрас­та. Данное направление реализуется в рамках движения «Юный спасатель», которое предполагает физическое и нравственное развитие детей-сирот, их более успешную адаптацию к жизни в обществе, решает задачи профессио­нальной ориентации, используя положи­тельный образ спасателя и знакомство с основами данной профессии.

Участники движения - дети с 10 до 14 лет. Сформировано 3 отделения по 10 человек (2 из мальчиков, 1 из девчо­нок). Воспитательная деятельность организована по учебно-тренировочной программе «Юный спасатель». Воспи­танники изучают основы пожарного дела, навыки основ выживания в экст­ремальных условиях, способы оказания первой медицинской помощи, получают строевую, огневую, общефизическую подготовку, психологическую закалку.

Деятельность движения «Юный спа­сатель» имеет еще и социальную на­правленность, ребята включаются в об­щественно и социально-значимую дея­тельность: проводят рейды и акции для жителей города по профилактике ЧС, для детей и подростков города -мероприя­тия и разъяснительную работу по безо­пасному поведению.

В апреле 2011 года открыт Интернет-сайт движения «Юный спасатель», где ребята рассказывают о своих делах и планах. Разработана методическая база: сценарии мероприятий по пожар­ной безопасности и правилам поведе­ния на воде, которые проводились и пла­нируются юными спасателями для де­тей и подростков города.

Ежегодно команда детского дома-школы принимает участие в конкурсах по пожарно-прикладному делу, в город­ских сборах «Школа безопасности».

Налажено взаимодействие с 13-й пожарной частью города Кировграда, Екатеринбургским корпусом спасате­лей. В апреле проходят совместные учебно-тренировочные сборы для каде­тов корпуса и отряда «Юный спасатель» на базе Верхнетагильского детского дома-школы.

Успешная социализация, постинтер­натная адаптация и интеграция в обще­ство выпускников детского дома-школы. Для подготовки будущих выпускников к выходу из стен детского дома-школы разработана программа «Школа выпус­кника». Участники программы воспитан­ники 15-18 лет. Ребята получают навы­ки самостоятельной жизни, которые при­годятся им в ближайшем будущем. Здесь они учатся готовить, самостоятельно при­обретать продукты в магазине, полностью переходят на самообслуживание. Кроме того, ребята включаются в про­цесс предпрофессиональной подготов­ки: знакомятся с миром профессий (эк­скурсии, встречи с представителями различных профессий, мастер-классы), определяются с выбором будущей про­фессии и учебным заведением, в кото­ром будут ее осваивать. Через органи­зацию профессиональных проб будущие выпускники знакомятся с требованиями организации трудового дня, выполнения должностных обязанностей. По догово­ренности с предпринимателями города ребята пробуют себя в качестве продав­ца, весовщика, охранника магазина, ра­ботника пекарни.

Воспитанники имеют возможность посещать школу искусств, факультати­вы, кружки и секции образовательных учреждений Верхнего Тагила, принимать участие в конкурсах, фестивалях, пред­метных олимпиадах.

Ежегодно воспитанники детского дома становятся участниками и призе­рами различных фестивалей, выставок, творческих работ, спортивных соревно­ваний, принимают участие в областной экологической программе «Родники». Команда «Юный спасатель» приняла участие в социальном проекте «Рас­правь крылья - шагни в будущее!»

В детском доме-школе создана сис­тема общественного управления, актив­но работает Попечительский совет, ко­торый возглавляет руководитель градо­образующего предприятия Верхнета­гильской ГРЭС-филиала ОГК-1, Совет учреждения и педагогический совет решают вопросы развития учреждения и образовательного процесса.

ООО «Зарубежная недвижимость» г. Екатеринбург - недвижимость за рубежом, АН "Регион-Маркет" - недвижимость в Екатеринбурге
Агентство Недвижимости ООО «Регион-Маркет» - надежность, проверенная временем
Адрес агентства недвижимости: 620114 Екатеринбург ул. Хохрякова, 98
ТЦ Весенний, 3 этаж, офис 40

Телефоны агентства недвижимости: +7(343)268-30-22,
Телефон/факс: +7(343)216-35-67,
+7-950-633-12-67

E-mail: regionural@bk.ru

Skype: regionural